Brúixoles, les situacions d’aprenentatge de l’escola Sadako

A l’escola Sadako fa ja molts anys, força abans que la LOMLOE parlés de situacions d’aprenentatges, va començar a crear el que vam anomenar Brúixoles d’aprenentatge i que avui ens satisfà veure que té una alta concordança amb la filosofia i definició de les situacions actuals d’aprenentatges.

Per a nosaltres una brúixola d’aprenentatge és una forma d’aprendre i ensenyar, amb un propòsit altament competencial, on les competències socioemocionals (soft skills) hi tindran un paper cabdal.

En aquest vídeo, alumnat i docents de l’escola mirem d’explicar què són per a nosaltres les brúixoles d’aprenentatge. Desitgem que aquest resum visual pugui ser útil a altres centres o docents que estiguin immersos en la creació situacions d’aprenentatge.

• Posted in: INFORMACIONS PEDAGÒGIQUES
• Tagged: brúixoles d'aprenentatge, Situacions d'aprenentatge