Tag Archives: codocència
Codocència i Multidocència a l’escola Sadako
Actualment estem vivint moment convulsos de transformació educativa, on són molts els centres que s’estan preguntant quines metodologies volen incorporar. Com diu en David Hansen correm el risc d’incorporar “allò que funciona” sense aprofundir en el per què? Avui és indispensable debatre quins són els principals objectius final d’aprenentatge dels nostres centres per així poder més endavant …
Codocència i Multidocència
A la revista Àmbits de Psicopedagogia i Orientació podreu trobar un article que hem elaborat conjuntament amb la Dolors Ylla, responsable del Departament d’Orientació de l’escola. És un exahustiu article on es presenten les estratègies educatives de codocència i multidocència desplegades a l’escola. Aquest article el vam escriure a finals del curs passat, de manera …
Realment els docents volem treballar en equip?
Durant una part important de la nostra història pedagògica recent, les agrupacions flexibles han estat una de les eines més ben valorades del treball a les nostres escoles. El fet de poder treballar amb agrupacions d’alumnes aleaòries, per nivells o per interessos ha donat resposta a moltes de les necessitats educatives del moment. Aquest model …
“Les 3 coses que he après”. El treball en grups cooperatius
Fa uns dies la Fundació Bofill em va proposar participar en la campanya “les 3 coses que he après“. Una iniciativa per preparar una reflexió dobre els reptes de l’Educació a Catalunya. Els tres que he triat són: La incorporació de les TECNOLOGIES com eina d’enriquiment a l’aprenentatge. La tecnologia està essent un catalitzador de …
COM ORGANITZEM L’AULA? (Edu21)
El passat dijous 17 de novembre vaig tenir el privilegi de compartir taula amb en Pere Pujolàs per reflexionar sobre la necessitat de modificar els models educatius de les nostres escoles per tal que s’ajustin als nous paradigmes de la gestió del conixement en la XVII Tribuna d’Edu21. A continuació podeu llegir l’escrit que va …
L'educació és una de les professions més estimulants que conec. La possibilitat de creació i innovació diària fa de la nostra professió un espai permanent d'aprenentatge.
jordimusons.wordpress.com 