Category Archives: ARTICLES PERSONALS
Jordi Musons: “En educación estamos demasiado alejados de la ciencia, de los datos de cómo se aprende”
Entrevista al diari al País del 7 d’abril de 2021
NOUS PROPÒSITS PER A UNA NOVA EDUCACIÓ
Resum Comparteixo l’article amb el que vaig participar al nº 8 de la revista enTERA2. Metodologies actives. Resum Sota el paraigües d’innovació educativa, avui a les escoles s’ha obert una profunda crisi per redefinir quins són els seus veritables propòsits de l’educació. La pandèmia del coronavirus ha fet encara més visible aquest decalatge entre models …
“Més val saber pensar que memoritzar”
Article sencer a La Vanguardia
D’INSTRUCTOR A CATALITZADOR D’APRENENTATGES
Comparteixo el meu darrer article, en aquest cas a la revista Plurilingüisme e Innovacció Educativa, que parla de nosaltres, els i les docents que estem immersos en un procés de transformació docent, que sens dubte també ens porta a un procés de transformació personal. Article original D’INSTRUCTOR A CATALITZADOR D’APRENENTATGES En l’actualitat, el consens …
LA RECERCA EN EL MARC DE LES BRÚIXOLES D’APRENENTATGE
Ja fa uns anys, l’escola va iniciar un gir metodològic rellevant, en que va abandonar l’hegemonia dels aprenentatges estructurats en matèries estanques, per crear espais d’aprenentatge globalitzats i interdisciplinars. En aquest camí de remodelació del propi projecte educatiu, es va decidir dissenyar un model propi que pogués donar cabuda a tres eixos principals de l’aprenentatge: …
Els testos s’assemblen a les olles
Recull de bones practiques familiars, per educar en l’ús de la tecnologia als nostres infants Post recomanat a famílies amb nens i nenes menors de 12 anys No hi cap dubte que la tecnologia ha vingut per quedar-se a les nostres vides i sens dubte també a les nostres aules. El tsunami tecnològic ha entrat …
Elements clau per liderar el canvi i la innovació educativa
Innovacion Educativa Sadako from Escola Sadako on Vimeo. La Fundació La Caixa ha realitzat entrevistes a 7 directors de centres premiats per la Fundació del Cercle d’Economia (Protagonistes de la innovació) amb la voluntat d’identificar els elements clau del lideratge de projectes d’Innovació educativa. Aquesta és una visió molt personal del que per aquests directors …
Saber estar bé, un dret o un deure?
En el primer punt del llibre d’estil que vàrem elaborar a l’escola fa 3 cursos diu, referint-se al perfil d’un/a docent a la nostra escola: GESTIÓ EMOCIONAL PERSONAL És important i desitjable, que tots disposem d’un alt nivell de satisfacció personal, que ens permeti gaudir de l’exercici de la nostra professió. Aquest estat emocional, és encara més imprescindible …
L’educació secundària obligatòria. Problemes, reptes i escenaris per a la reforma
L’educació secundària obligatòria. Problemes, reptes i escenaris per a la reforma Reptes de l’educació a Catalunya. Anuari 2015 (capítol 9) Em fa molta il·lusió poder compartir el càpitol 9 de l’anuari 2015 de la fundació Bofill (Reptes de l’educació a Catalunya), que hem realitzat conjuntament amb el meu company Jordi Nomen. Ha estat una fantàstica …
Del llibre de text a la innovació
Fa uns dies em varen demanar algunes qüestions referents al nostre procés de desconnexió amb el llibre de text, que més endavant es va convertir en un article de xataka. Comparteixo les meves respostes per aquells que tingueu interès en conèixer, amb més detall, el procés de transició i transformació viscut a l’escola Sadako: Quin percentatge …
Ha de canviar l’educació al segle XXI?
Fragment de la ponència feta en la presentació del projecte de l’escola a les famílies de Sadako a l’Auditori Axa, ara fa uns dies anomenada Escola Sadako, educant al segle XXI: Avui hi ha una pregunta que sacceja tot el món educatiu: Ha de canviar l’educació al segle XXI? Fa només 20 anys que es va escriure …
Prohibit jugar!
Ben aviat sortirà el proper número de la revista Sak de lletres de l’escola, dedicat al Joc. Per anticipar l’ editorial en aquest número, voldria compartir un petit vídeo que he fet al migdia i em fa molta il.lusió penjar en aquest blog, per què em sembla reflecteix molt bé l’esperit de l’espai d’aprenentatge que treballem per …
HIstòries pel canvi
Fa uns dies vaig escriure aquest article en castellà per http://www.historiasdecambio.org. Aquesta és la versió en català que espero que us sigui interessant: Les transformacions socials, econòmiques, tecnològiques i fins i tot polítiques que està vivint la societat actual ha modificat infinites estructures que fins fa molt poc semblaven impertorbables al pas del temps. Ni consumim, …
Codocència i Multidocència
A la revista Àmbits de Psicopedagogia i Orientació podreu trobar un article que hem elaborat conjuntament amb la Dolors Ylla, responsable del Departament d’Orientació de l’escola. És un exahustiu article on es presenten les estratègies educatives de codocència i multidocència desplegades a l’escola. Aquest article el vam escriure a finals del curs passat, de manera …
Cap on ha de caminar l’educació avui?
La setmana passada a les Jornades d’Educació Avui de la Fundació Jaume Bofill em van demanar que els digués quines 3 coses creia que havien de canviar en educació. A continuació podeu trobar per on crec que l’educació hauria d’avançar. A continuació trobareu un vídeo que en alguns aspectes apunta en la mateixa direcció: Crec que …
TU TRIES: Em llegeixes o no em llegeixes!
Blanc o negre, carn o peix, ciències o lletres, mig buit o mig ple, sortim o ens quedem, l’estimo o no l’estimo? Triar escola, triar parella, triar casa, triar carrera, triar el meu propi futur. I ara què faig? Has de decidir, no pots esperar que els altres decideixin per tu! De la meva època …
COMPARTIR o PIRATEJAR, aquesta és la qüestió!
M’ha semblat interessant iniciar aquest nou Sak de lletres dedicat als Jocs Florals 2013 introduint algunes reflexions entorn el consum cultural del nostre país. Des d’un punt de vista antropològic, per cultura s’entenen totes aquelles pràctiques econòmiques, artístiques, socials o científiques que són desenvolupades pels éssers humans. En definitiva, cultura és tot allò que té …
Gràcies INFORMER per fer-me sentir orgullós dels nostres alumnes!
INFORMER ha penetrat en la nostra societat com un tsunami. Mentre el gruix de la nostra societat està educada en un model estable, relativament poc canviant i m’atreviria a dir un pèl conservador, les tecnologies sistemàticament deixen fora de joc a pares i mares, docents i a tota la societat en general. Els fets s’avancen …
L’escola avui
Avui l’escola, en el seu sentit més ampli, està ferida per les retallades, malacompanyada per una administració burocratitzada, i poc integrada en la realitat social. Són molts els indicadors que reclamen reflexions profundes del sistema educatiu: el fracàs escolar a secundària amb un 29% d’alumnes que no aconsegueixen graduar-se (el doble que la mitjana europea), …
RIP PDI?, Mort de la pissarra digital
Des de molt antic el mestre ha mantingut un vincle molt estret amb la pissarra de l’aula. Amb guix, amb rotoladors o darrerament directament amb el dit a les pissarres tàctics, els mestres ens hem estat esclaus de mantenir una distància curta amb la pissarra. Tot i els molts canvis metodològics que estan avui incorporant-se …
L’ESCOLA AVUI
D’aquí una setmana arribarà a les vostres mans el proper número de la revista de l’escola, el Sak de LLetres. Per anar fent boca us n’avanço l’editorial: Malauradament la situació de crisi i recessió econòmica actual està tenint conseqüències nefastes en tots els àmbits econòmics i socials. Per descomptat, el sistema educatiu no queda al …
Escola Avui (Editorial del proper Sak de Lletres)
Fa no massa temps, la presència a les nostres vides de la telefonia mòbil o el correu electrònic, i per descomptat les xarxes socials o els dispositius informàtics a les aules, eren quasi inexistents. Es fa difícil de valorar com es vivia millor. Fins i tot podria ser una apreciació absurda sinó es té en …
COM ORGANITZEM L’AULA? (Edu21)
El passat dijous 17 de novembre vaig tenir el privilegi de compartir taula amb en Pere Pujolàs per reflexionar sobre la necessitat de modificar els models educatius de les nostres escoles per tal que s’ajustin als nous paradigmes de la gestió del conixement en la XVII Tribuna d’Edu21. A continuació podeu llegir l’escrit que va …
DIES SAK, més enllà de fer pati!
Un dels molts plaers de la nostre professió és que cap dia és igual a l’anterior. Però en el transcórrer diari de fer de mestre hi ha fets que per algun o altre motiu passen a prendre una dimensió extraodinària per la seva excepcionalitat i transcendència. L’hora d’esbarjo d’avui, si més no així és com …
BENVINGUTS A L’ESCOLA, BENVINGUTS A CASA VOSTRA
Discurs de benevinguda als alumnes de l’escola: Benvinguts totes i tots. Benvinguts a casa vostra. Heu passat unes Bones Vacances? Feu tots molt bona cara i estic segur que durant aquest estiu tots us heu fet molt més grans i heu après un munt de coses noves i heu viscut un munt de noves experiències. …
INICI DE CURS DE SADAKO A BTV
Petit reportatge de BTV a l’escola, on alguns mestres exposem com es prepara un nou curs. Unes quantes cares conegudes relaten que s’amaga darrera l’escola mentre esperem l’arribada del alumnes Aquest reportatge s’ha emès el dia 6 en el programa Connexió Barcelona i cal anar aproximadament al minut 23 per poder trobar-hi l’escola: Clica aquí …
L’escola Avui (Editorial Sak de LLetres)
Editorial del número 12 de la revista de l’escola Sadako Sak de lletres: Segons Eduard Punset l’Infant durant el primer any de vida busca la interacció, i és aquí on la mirada hi té un paper essencial. Si es dóna una bona interacció entre els pares i fill/a, aquest/a serà més capaç d’aprendre d’aquesta relació …
PARTICIPACIÓ EN EL DEBAT SOBRE LA SETMANA BLANCA ALS MATINS DE TV3
Les intervencions a televisió pels profans, sempre són espais complicats on l’espectacle o l’entreteniment prevalen per damunt del contingut o la reflexió mesurada. Sense més pretensions avui he assistit a un debat als matins de tv3 sobre el funeral d’una setmana blanca que arranca aquest dies nascuda ferida de mort abans de néixer. Si us …
O NOSALTRES O NINGÚ!
La realitat del moment actual no s’escapa a ningú. La crisi és una ombra que s’escampa per tots els racons del nostre entramat social i que contamina de forma inexorable la fins ara anomenada societat del benestar. Aquests darrers dies, les retallades han continuat fent forat en el camp educatiu. Primer va ser una retallada …
30 de Gener DIA DE LA NO VIOLÈNCIA
A l’escola aquest és un dia ben especial en que es viuen molts moments molt entranyables. La lectura musicada de la lletra d’aquesta senzilla cançó espero n’hagi estat un d’ells. A continuació les paraules que han acompanyat la lletra de la cançó: I A TU QUÈ T’AGRADA? Lletra i música: Santi Ortiz Si per un …
L'educació és una de les professions més estimulants que conec. La possibilitat de creació i innovació diària fa de la nostra professió un espai permanent d'aprenentatge.
jordimusons.wordpress.com 